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将大部分课程放在户外添加时间:2019-10-09

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  传统教育培训以理论的讲授为主,教师比较主动。而体验式培训倡导的理念是,学员是学习的主体,学员的经验是学习的重要资源,学习的提供者关键是给学员创造一种情景,在这个情景当中,使学员能把过去工作当中的经验焕发出来,在老师的带领下,在一定层面上得到总结、提升和整合。通过活动、体验的方式来达到学习的目的,而不是通过理论灌输的方法。这是二者的根本区别。

  展开全部以体验,经验分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会,去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给我们的心理震撼,也是“拓展训练”的意义所在。